PORTAFOLIO ELECTRÓNICO
Al llegar al taller de computación, la profesora Marcela nos realizó una encuesta para ver nuestros conocimientos sobre las plataformas virtuales también llamados portafolios y algunos software.
Al término de esta encuesta, nos explicó de que se trataban estas plataformas y en breves palabras significan espacios personales utilizados por profesores y alumnos y sus objetivos son redactar trabajos, e interactuar con los método
s de aprendizaje a través de la tecnología. Todo lo explicado lo resaltó entregando una carpeta con toda la información aportada. Después de esto, seguimos las instrucciones entregadas por élla que se basaban en explorar estas plataformas, modificar nuestros datos personales, pero sobretodo cambiar nuestra contraseña que es exclusivamente de uso personal.
s de aprendizaje a través de la tecnología. Todo lo explicado lo resaltó entregando una carpeta con toda la información aportada. Después de esto, seguimos las instrucciones entregadas por élla que se basaban en explorar estas plataformas, modificar nuestros datos personales, pero sobretodo cambiar nuestra contraseña que es exclusivamente de uso personal.Al segundo bloque, aprendimos términos computacionales muy comúnes, los utilizados casi a diario, pero que muchas veces nos sabemos su significados, ventajas y desventajas. Ejemplo: correo electrónico.
Como último trabajo nos pidió que crearamos grupos de 7 u 8 personas para trabajar en un tema específico "Brooming" (acoso por internet, actualmente aplicado a menores), tema bastante interesante ya que esta amenaza se expande cada día más, y así tendremos educación sobre ello, pero principalmente en este "grupo" conoceremos las distintas visiones de nuestros compañeros.


No hay comentarios:
Publicar un comentario